PLAGIO

¡Buenas tardes a todos!

Reflexión.

El plagio impacta de forma negativa en la persona que lo realiza durante su formación, ya que al solo copiar no permite analizar y comprender los contenidos de información de cada autor, así mismo no es capaz de realizar una extracción principal de la información para la realización de actividades, más si se estudia en línea es una manera de engañarte a ti mismo ya que no aprenderás haciendo esto, lo que no te permitirá progresar.

El plagio se caracteriza por copiar la obra de alguien mas y tomar ese derecho como nuestro, es decir que si copio información de algún libro o documento tal cual viene debo citar al autor, cuando se dan cuenta de que se ha realizado un plagio se considera delito y esto es razón de castigo.

“En nuestro país, el Código Penal Federal, menciona en su Título Vigésimo Sexto, llamado “De los Delitos en Materia de Derechos de Autor”, las penas correspondientes a aquellas personas que utilicen de forma dolosa, con fines de lucro o sin la autorización que corresponde, cualquier obra que se encuentre protegida por la Ley Federal del Derecho de Autor, estas penas son multas o prisión, según corresponda.” (Quiroz, 2016)

Bibliografía:

Sitio Web: https://www.registrodemarcasenmexico.com.mx/el-plagio-en-mexico/

Autor: Magnolia Blanco Quiroz

Año: 11 octubre, 2016

S8-actividad 3- Exposición de resultados

S8-actividad 3- Exposición de resultados

URL de video de exposición de resultados: https://www.youtube.com/watch?v=h_pAouyTv24

S7 ACTIVIDAD 3 - FLUJOGRAMA

FLUJOGRAMA

Es importante utilizar este tipo de organizadores gráficos ya que nos ayudaran a entender mejor los procedimientos de algún tema o pasos a seguir para realizar correctamente las cosas.

S7- Actividad 3

INFOGRAFÍA

Es importante utilizar un organizador gráfico para representar la información obtenida, ya que nos da una clara idea de lo que queremos dar a conocer y será más fácil para nosotros tener mejor ordenada la información obtenida, así como ayudar a otros entender la información de manera resumida y resaltando los puntos importantes así como dar una clara idea de los que se busca.

UNIDAD 3-SESIÓN 7-ACTIVIDAD 1

UNIDAD 3-SESIÓN 7-ACTIVIDAD 1

¡Buenas tardes compañeros y profesor!

Debido a que no puedo contactarme con la única integrante del equipo con el que he trabajado decidí hacerlo sola esta es la respuesta que encontré:

Análisis del problema:

Del primer enunciado pude apreciar que serán 4 invitados que irán a cenar, además que por lo menos uno es mujer.

En los puntos a analizar:

1. Fernando no llevara el estofado.

Lo que indica que puede ser Fernando el que cocine ravioles.

2. Como la Señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará.

En esta parte proporcionan más datos Barrios es mujer y está a dieta y solo comerá el platillo que ella misma preparara.

3. Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan.

Hay otra mujer llamada Tina y hay un platillo (ensalada). De aquí deduje que hay dos mujeres Pamela y Tina. Del párrafo anterior también se puedo deducir que la ensalada es de Barrios y es la otra mujer llamada Pamela Barrios y esta llevara la ensalada. Aquí ya tenemos la primera persona con nombre, apellido y platillo.

4. Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocinar el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos.

Aquí nos dan otro dato la otra chica llevara el estofado y de lo que se deduce en el enunciado anterior ya tenemos lo que llevara Tina el estofado

5. Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.

De este último párrafo ya podemos determinar todas las demás combinaciones. Rodríguez el pastel y su nombre es Diego por que se refiere a Fernando y a Tina. Fernando se apellida Ríos determinando lo del párrafo 4 que se refiere a Diego y Ríos, y su platillo si son los ravioles que habíamos supuesto en el párrafo 1. Por lo que el apellido que falta asignar es Vargas y solo nos queda Tina, que se apellida entonces Vargas y ya sabíamos su platillo del párrafo 4 que es estofado.

Respuesta del problema:

-Pamela Barrios (Ensalada)

-Diego Rodríguez (Pastel)

-Tina Vargas (Estofado)

-Fernando Ríos (Ravioles)

Reporte de gráficas de pirámide poblacional-actividad 2- sesión 7

4.- Observar gráficas piramidales y contestar las siguientes preguntas:

·         ¿Qué sucede con la base?

Yo entiendo como base a la línea de la X, En todas las gráficas la línea X representa la cantidad de personas, y la base siempre es más ancha excepto en los años 2005-2050.

·         ¿Qué nos dice eso?

Que la cantidad de personas jóvenes es mayor que la cantidad de personas viejas hasta este momento.

·         Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional, a que parte de la población lo dirigiríamos para tener mayor impacto?

Tomaría en cuenta la población de 25 a 30 años ya que tienen mayor capacidad adquisitiva y la cantidad de gente es mayor que las edades mas tardías (gráfica poblacional 1930).

5.- Reporte sobre la evolución de la población en México:

·         ¿En qué año se registran más menores de 20 años?

En el año 2000

·         ¿En qué momento  la mayoría de la población tendrá más de 60 años?

En la población del 2050 ya que la gráfica 2050 se encuentra más ancha en comparativa de las demás.

·         ¿De qué nos habla eso?

Se trata de que la expectativa de vida cada vez es mayor debido a las acciones científicas y hay una reducción de personas jóvenes, eso implica poca reproducción del ser humano.

Gráficas de resultados de la encuesta, sesión 7 - actividad 2

Gráficos circulares y de anillo

Gráficos de columnas

Gráficos de líneas

Tabla de áreas